Daniel Amador Gaxiola: Un arquitecto social y gremial…
Por Benjamín Bojórquez Olea 27 Febrero 2024
Sobre el camino
Daniel Amador Gaxiola ha sido un líder que ha permeado como guía o jefe de un grupo magisterial muy unido, siendo un líder con facultad de influir en otros sujetos, y su conducta o sus palabras logran incentivar a los miembros de un grupo heterogéneo para que trabajen en conjunto por un objetivo común. Comenzaremos presentando las diversas clasificaciones del maestro normalista Daniel Amador Gaxiola, que incluyen:
Daniel Amador Gaxiola dentro del magisterio ha inspirado una visión compartida, faculta a otros, modela con el ejemplo, y despierta pasión y entusiasmo en el trabajo tanto en la defensa del aula gremial sino político, pues ha donde se ha inclinado ha puesto ese granito de arena que todos los partidos políticos quieren en un determinado momento de su lado, sobre todo cuando se acercan elecciones para elegir a algún representante popular, derivado a su potencial estructural y a esa capacidad de convencimiento.
La esencia de su diseño político y gremial consiste en ver cómo las partes se articulan para desempeñarse como un todo. La tarea crucial para los líderes de organizaciones inteligentes se relaciona con la integración de la visión, el aprendizaje en equipo, el dominio personal, los modelos mentales y el pensamiento sistemático, es decir, la integración de todas las disciplinas del aprendizaje.
Daniel Amador Gaxiola ha sido capaz de formular valores y creador de significados, creador de finalidad institucional, capaz de imbuir valores. Posee una fuerte dosis de credibilidad (conocimientos y experiencia) y entusiasmo (creer en lo imposible). Es, además, un experto en la promoción y protección de todos los agremiados magisteriales de la Sección 53 del SNTE. Su mensaje se basa en ser los mejores, excelencia académica, servicio al cliente, etc. Es un arquitecto social. Un grupo sindical sólido y bien aceitadito.
Cada uno de estos atributos del profesor normalista Daniel Amador Gaxiola lo involucran en una serie de actividades que desarrolla en la vida cotidiana de la organización, de tal manera que ha logrado fortalecer en sus compañeros gremiales de la Sección 53 del SNTE una serie de conductas y actitudes propias de la creatividad y defensa de los derechos del magisterio. El desafiar los procesos implica buscar continuamente oportunidades para crecer, cambiar, innovar y mejorar; ser capaz de experimentar tomando riesgos y, de ese modo, aprender de los errores. Por ejemplo, Daniel Amador Gaxiola ha sido considerado un líder creativo que ha construido una visión común de un futuro promisorio con la colaboración de los miembros de su equipo, apelando a sus valores, intereses, deseos y sueños. Establece las condiciones para que todos tengan la voluntad de invertir sus talentos y esfuerzos para lograr dicha visión, ya que les resulta atractiva e implica un reto, por lo que les demanda su aporte creativo.
La capacidad de Daniel Amador Gaxiola para delegar a otros es un atributo importante que el líder pone en práctica promoviendo metas cooperativas y construyendo sobre una base de confianza. Facultar no es solo delegar, sino también, liberar el potencial de cada uno de los colaboradores gremiales pertenecientes a la Sección 53 del SNTE. Facultar implica fortalecer, en este caso, al magisterio, compartiendo información a la vez que se amplía su poder de decisión y su visibilidad. Así, modela con el ejemplo, comportándose de manera coherente con sus valores expresados. Actúa de acuerdo con lo dicho, es capaz de establecer una conexión entre su interior y el ambiente externo. Como parte de sus actividades gremiales, Daniel Amador Gaxiola ha planeado y establecido las condiciones para que se den pequeñas victorias que promuevan un progreso constante. Despierta pasión y entusiasmo en el trabajo magisterial, reconociendo las contribuciones individuales para el éxito de cada proyecto y celebrando los logros del equipo en forma permanente. Eso, a mi criterio, representa el profesor normalista Daniel Amador Gaxiola.
GOTITAS DE AGUA:
Posdata:
Para llegar a ser un líder genuino, hay que dominar el contexto del ambiente de liderazgo, aprender y emplear los ingredientes básicos del liderazgo, conocer su verdadero ser, reflexionar y resolver. En consecuencia, es necesario demostrar constancia en los propósitos, ser confiable y transmitir integridad. “Si cierran la puerta, apaguen la luz”. “Nos vemos Mañana”…
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