JUAN ALFONSO MEJÍA: JOVEN PREPARADO…
Por Benjamín Bojórquez Olea 15 Octubre 2019
SOBRE EL CAMINO
Hoy vivimos en un mundo complejo e interconectado, cada vez más desafiante, que cambia a una velocidad inédita. En muchos sentidos, más que una era de cambios, nos encontramos frente a un cambio de era. En medio de esta incertidumbre, tenemos la responsabilidad de preparar a nuestros hijos e hijas para que puedan afrontar el difícil momento histórico que están viviendo y logren realizarse plenamente. Estoy convencido de que el presente y el futuro de México están en los niños y jóvenes. Si logramos darles las herramientas que necesitan para triunfar, nuestro país y Sinaloa será más próspero, justo y libre. Para lograr este objetivo necesitamos una auténtica revolución de la educación. A lo largo del siglo XX, el sistema educativo hizo realidad su utopía fundacional, que era llevar un maestro y una escuela hasta el último rincón del país. Hoy tenemos que ser más ambiciosos y, además de garantizar el acceso a la educación, asegurar que esta sea de calidad y se convierta en una plataforma para que las niñas, niños y jóvenes de Sinaloa triunfen en el siglo XXI. Debemos educar para la libertad y la creatividad. Con esta nueva reforma a la educación se ha adaptado mecanismos educativos aun más complejos y regresivos, es por eso que, Juan Alfonso Mejía, actual secretario de Educación en Sinaloa, planifica construir una visión compartida de la educación que necesita Sinaloa. Después de amplias consultas y numerosos encuentros con sectores de la rama educativa, se hizo público el modelo de “Aprendamos Juntos”, donde se refuerza los aprendizajes en matemáticas y lenguaje y comunicación. Esto no sería posible si la mano amiga del ejecutivo estatal, Quirino Ordaz Coppel, no se hiciera posible materializar esa oportunidad en hechos concretos, sin duda, Juan Alfonso Mejía, ha sido ese relevo que requiere la reorganización y planificación del sistema educativo y de sus políticas públicas. En suma, considera los pasos que debemos seguir todos, autoridades, maestros, padres de familia, estudiantes y la sociedad en general, para lograrlo. Un elemento clave en este proceso educativo es el impulso en la evaluación en los campos de formación relacionados al lenguaje y comunicación y matemáticas, considerándose un instrumento para mejorar la formación y valores en la educación. Juan Alfonso Mejía le ha cambiado el rostro, con ese toque y conectividad con los niños y niñas en Sinaloa, además esa conectividad con sectores y entes públicos adheridos a la educación que como base medular es fortalecer en el menor tiempo posible una mejor educación de calidad basada en programas y arrastrar el lápiz a medida de fortalecer equidad e inclusión, para que todas las niñas, niños y jóvenes, independientemente de su origen o condición, tengan una educación de calidad y desarrollen su máximo potencial. Los rezagos históricos, inequidades y desafíos de exclusión que se gestaron de forma progresiva en nuestro sistema educativo deben ser atendidos de manera contundente. Ahí es donde el Gobernador, Quirino Ordaz Coppel, por conducto, del inquieto Juan Alfonso Mejía, facilitan elementos para identificar acciones que pueden implementarse para lograr los aprendizajes esperados. Por ejemplo, en las evaluaciones PLANEA aplicadas entre 2015 y 2017, Sinaloa se caracterizó por la poca movilidad de sus resultados. La disminución de alumnos del nivel en matemáticas fue de 5.3%. En lenguaje y comunicación fue de 1.9%. Por tal motivo, el día 11 y 12 del mes de junio del presente año se aplicó la evaluación PLANEA 2019. Asimismo 27 ,375 alumnos de 3 grado de secundaria evaluados en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas. 952 secundarias públicas y privadas. 46 reactivos de lenguaje y comunicación y 46 de matemáticas. Por ello se creó un sistema educativo más incluyente, porque derivados a los resultados de PLANEA 2019 muestran que el sistema educativo de Sinaloa es mas abrazador genéricamente hablando, ya que se disminuyó el porcentaje de alumnos en nivel (insuficiente) en las dos áreas evaluadas. De 2015 a 2016 se redujo 23.3% los alumnos en nivel “insuficiente” en matemáticas. En lenguaje y comunicación la reducción fue de 7.2%. Por ello los resultados de PLANEA 2019 también muestran que el sistema educativo aumentó en calidad al aumentar el porcentaje de alumnos en nivel III (bueno) y nivel (destacado): De 2015 a 2019 se incrementó en 18.2% los alumnos en nivel III y IV en matemáticas y 8.9% en lenguaje y comunicación.
GOTA Y CHISPA:
En ese sentido, esta estrategia de PLANEA ofrece diagnósticos y miradas alternativas y respuestas efectivas a numerosos asuntos que no podían esperar más. Sus políticas y programas constituyen una convocatoria al diálogo para que se enriquezcan y afiancen, así como una invitación para sumar a tantos actores como sea posible. Hacer realidad PLANEA es un proceso gradual, que ha superado las expectativas y el horizonte educativo de este gobierno. En ella se encuentra no sólo la oportunidad de cambiar la vida de las personas, sino de transformar algo mucho más grande. “SINALOA”. Sin duda el Gobernador Quirino Ordaz Coppel eso busca de sus funcionarios, que no solo se vayan a las calles sino que también planeen estrategias y entiendan su función, y ante esto, Juan Alfonso Mejía, sigue ocupado y preocupado para que la educación sea un amortiguador y búsqueda de la enseñanza, que como motor principal es la base del crecimiento y así poder inhibir la pobreza ante una óptica de enseñanza, para facilitarla, se trata de implementar este tipo de programas que son una realidad. “Porque un Gobernador y un Secretario de Educación centrados en la educación, lo hacen desde lo local”. Nos vemos Mañana”…
